Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, ανακοίνωσε τη δημιουργία του «Minedu Talks», ενός θεσμοθετημένου κύκλου συναντήσεων με τα νεοεκλεγμένα 15μελή μαθητικά συμβούλια των σχολείων. Σκοπός της πρωτοβουλίας είναι η ενίσχυση της άμεσης επικοινωνίας με τους μαθητές και η ουσιαστική καταγραφή των αιτημάτων και των προτάσεών τους.
Σύμφωνα με σχετικό δελτίο Τύπου, τα σχολεία θα έχουν τη δυνατότητα να δηλώνουν τη συμμετοχή τους μέσω μιας ειδικής διαδικτυακής πλατφόρμας. Εκεί, θα μπορούν να καταθέτουν τα θέματα που επιθυμούν να συζητήσουν με την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου.
Οι συναντήσεις θα μπορούν να πραγματοποιούνται είτε διά ζώσης είτε εξ αποστάσεως. Συγκεκριμένα, σχολεία που εδρεύουν κοντά στην Αθήνα θα μπορούν να επισκέπτονται το Υπουργείο Παιδείας, ενώ μαθητές από νησιωτικές, ορεινές και απομακρυσμένες περιοχές θα έχουν τη δυνατότητα να συμμετέχουν μέσω τηλεδιάσκεψης.
Τα Αιτήματα των Μαθητών στο Επίκεντρο της Πρωτοβουλίας Ζαχαράκη
Το Υπουργείο τονίζει ότι ο βασικός στόχος είναι οι συναντήσεις να μην περιορίζονται σε μια εθιμοτυπική επίσκεψη, αλλά να αποτελούν μια ουσιαστική διαδικασία διαλόγου. Στο πλαίσιο αυτό, τα αιτήματα και οι προτάσεις των μαθητών θα καταγράφονται και θα διαβιβάζονται στις αρμόδιες υπηρεσίες. Ταυτόχρονα, τα σχολεία θα ενημερώνονται για την πορεία των ζητημάτων που μπορούν να προχωρήσουν.
«Τα 15μελή μιλούν και το Υπουργείο ακούει», αναφέρεται χαρακτηριστικά στο δελτίο Τύπου, συνοψίζοντας τη φιλοσοφία της νέας πρωτοβουλίας.
Η δράση, η οποία ανακοινώθηκε από την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, προέκυψε μέσα από τις συναντήσεις που πραγματοποιεί ήδη στο Υπουργείο με μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων. Σύμφωνα με το Υπουργείο, σημαντικό ρόλο στην απόφαση έπαιξε και μια τηλεδιάσκεψη που πραγματοποιήθηκε την προηγούμενη χρονιά, με πρωτοβουλία του Διευθυντή Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λασιθίου.
Με τα «Minedu Talks», το Υπουργείο επιδιώκει να δημιουργήσει έναν σταθερό δίαυλο επικοινωνίας με τα μαθητικά συμβούλια, ώστε οι προβληματισμοί και οι προτάσεις των μαθητών να φτάνουν στις αρμόδιες υπηρεσίες και να εξετάζονται με συγκεκριμένη, δομημένη διαδικασία.