Δικαστική Διαμάχη για τα Ιδιωτικά Πανεπιστήμια
Στο επίκεντρο της συζήτησης στην Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) βρέθηκαν οι τέσσερις αιτήσεις ακύρωσης που κατέθεσε η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού ΑΕΙ (ΠΟΣΔΕΠ), εκπροσωπώντας καθηγητές από πανεπιστήμια και κολέγια, κατά της ίδρυσης και λειτουργίας ιδιωτικών πανεπιστημίων στις πόλεις της Αθήνας και Θεσσαλονίκης.
Οι καθηγητές και η ΠΟΣΔΕΠ υποστηρίζουν στις αιτήσεις τους ότι οι διατάξεις του νόμου 5094/2024 παραβιάζουν το άρθρο 16 του Συντάγματος. Το συγκεκριμένο άρθρο ορίζει ότι η ανώτατη εκπαίδευση πρέπει να παρέχεται αποκλειστικά από δημόσιες δομές, με δημόσιους λειτουργούς ως εκπαιδευτικό προσωπικό. Επιπλέον, τονίζεται η απαγόρευση σύστασης ανώτατων σχολών από ιδιώτες καθώς και η υποχρέωση για δωρεάν εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες.
Η ΠΟΣΔΕΠ επισημαίνει επίσης ότι οι νέες ρυθμίσεις ενδέχεται να μειώσουν την ποιότητα της ανώτατης εκπαίδευσης στη χώρα μας, καθώς δημιουργούν ένα περιβάλλον όπου τα κολέγια θα θεωρούνται δευτερεύοντες πάροχοι υπηρεσιών. Σύμφωνα με την ομοσπονδία, αυτό συμβαίνει διότι αναγνωρίζονται άλλοι φορείς ως «παραρτήματα» που μπορούν να χορηγούν πτυχία ισοδύναμα με αυτά των ελληνικών ΑΕΙ.
Κατά τη διάρκεια των μακρών συνεδριάσεων στο ΣτΕ, έγινε αναφορά στο γεγονός ότι «η δωρεάν παιδεία θα μετατραπεί σε επιχειρηματική παιδεία», προκαλώντας ανησυχίες σχετικά με το μέλλον των φοιτητών αλλά και τη θέση των καθηγητών στην αγορά εργασίας.
Από την άλλη πλευρά, υπήρξαν υποστηρικτές της άποψης ότι το κρατικό μονοπώλιο στον τομέα της εκπαίδευσης έχει πλέον καταργηθεί λόγω των ευρωπαϊκών κανονισμών. Τονίσθηκε μάλιστα πως περίπου 40.000 Έλληνες σπουδάζουν στο εξωτερικό κάθε χρόνο κι έτσι η δυνατότητα ίδρυσης ξένων πανεπιστημίων στη χώρα μας μπορεί να προσφέρει νέες ευκαιρίες στους φοιτητές.
Η Ολομέλεια καλείται τώρα να εξετάσει εάν οι αμφισβητούμενες διατάξεις του ν. 5094/2024 είναι συμβατές με το άρθρο 16 του Συντάγματος ή εάν παρακάμπτονται διαδικασίες συνταγματικής αναθεώρησης σύμφωνα με τις προβλέψεις του άρθρου 110 αυτού.Επιπλέον θα διερευνηθεί εάν πληρούνται οι συνταγματικές προϋποθέσεις για την τριτοβάθμια εκπαίδευση όπως είναι η ακαδημαϊκή ελευθερία και η κρατική εποπτεία.
Σε περίπτωση που αποφασιστεί πως μόνο ένα πλήρως κρατικό σύστημα ανώτατης εκπαίδευσης είναι επιτρεπόμενο σύμφωνα με το Σύνταγμα, τίθεται θέμα εφαρμογής του δικαίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης στην παρούσα κατάσταση καθώς επίσης εάν αυτό συμβαδίζει με τις ευρωπαϊκές προδιαγραφές.